学年度年工作总结,学年度年工作总结11篇,学校年度工作总结

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旧年已去，新年伊始。本期教科室工作在学校党委的统筹领导下，在全体教师的大力支持下，认真贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略，以课程改革为核心、教学质量为重心，切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质，增强了工作的主动性，注重教研的实效性，积极发挥教科室的主导作用，为实现我校“构建和谐校园，创建特色名校”的目标作出了应有的贡献，回顾半年来的工作，我们重点做了以下几项工作：

一、转变教学观念，加强自身学习

让教师课程改革观念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室在校长室的直接指导下，本学期联手教务处分教研组、备课组组织了《现代教育理论》、《新课程标准》理论学习，并在校长室的直接领导和参与下进行了多次远教资源看课、讨论、评析等活动，并进行了两次《新课程标准》和业务素质考核，教师全员参与，对提高教师综合素质和促进教师专业成长起到了积极的推动作用。

二、强化师资培训，提高教师队伍素质

身正垂范，学高为师。为了适应新课改，真正提高教师教育教学水平，掌握多媒体现代教学技术，实现与时俱进，教科室在校长室的直接领导下，与教务处联手安排了“七个一”活动，即每期每个教研组一次看课、一次说课、每人一次公开课、教研组一次组内示范课、一次校级展示课、一次理论学习课、一次课件制作培训课。通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动，让老师先向名师专家学习，参悟他们的先进教法，充实自己的教学经验；通过公开课、示范课，老师们在实践中探索，相互学习，取长补短，丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通过信息技术老师的课件制作培训，我校有一部分老师能熟练的制作课件，绝大部分老师能够运用多媒体上课，为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础，也为教学方法的多变注入了活力。

三、积极发挥对教师教科研工作的引领作用，在日常教育教学实践中，切实起到教科研领头羊的作用

1.为了提高教师的业务理论水平，教科室认真指导教师学习新课改等的业务理论，并要求每位教师认真撰写业务笔记，字数不低于5000字，并定期检查（每学期两次），对质量高的公示表扬

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半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，××乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下：

一、完善机制，创造性开展工作。

二、以现场会促发展，赛出办学水平

改变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20xx年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

三、加强教师队伍建设，积极开展“双五一”工程

教师承担着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的基本功，坚实的基础知识和现代教育技术能力外，作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物（并读书笔记一本），参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都

小学科学学科带头人年度工作总结

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！在过去的一年里，我作为小学科学学科带头人，遵循学校的教育方针，积极投入工作，以增强学生的科学素养为己任，积极探索科学教育的新途径，取得了一系列令人鼓舞的成果。今天，我将向大家汇报我在过去一年中的工作情况，并反思自己的不足之处。

首先，我认真研究了新课程标准，并结合学科教学实际制定了详细的教学计划。我注重培养学生的科学思维和动手能力，通过组织实验、观察、探究等活动，引发学生对科学的兴趣。同时，我关注学生的个体差异，采用多种教学方法，让每一个学生都能够全面发展。通过细致的课前准备和灵活的教学安排，我带领学生不断取得优异的成绩。在课后辅导上，我非常耐心细致地帮助学生解决他们在学习中遇到的问题，确保每个学生都能够学有所获。

其次，我积极参与教研活动，与同事们分享教学心得。我不断扩充自己的教学知识储备，从学术会议、研讨会等渠道获取最新教育信息，并及时将其应用到课堂教学中。我也鼓励同事们进行教学创新，共同探索和分享教学经验，提高我们整个学科组的教育教学水平。通过与同事们的合作，我个人的成长也得到了更好的发展。

此外，我积极参与学校的各项学科竞赛和活动，组织学生参加科技创新比赛、科学实验展示等。我非常重视科学实践能力的培养，帮助学生将课本上的知识应用到实际生活中，让他们在动手实践中获得成就感。在过去一年的学科竞赛中，我们小学科学学科在市级比赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。

在工作中，我也存在一些不足之处。首先，由于我个人精力有限，无法面面俱到地解决每一个学生的问题。有时候，我只能就某个问题进行简单的解答，而没有能全方位地指导学生。其次，我的工作重心还是侧重于课堂教学，对于学生的综合素质培养还有待加强。未来一年，我将努力改进这些不足之处，做得更好。

总而言之，过去一年，我在小学科学学科的带头人岗位上取得了可喜的成绩，但也有很多需要改进的地方。在新的一年里，我将继续努力，潜心投入到教育教学工作中，积极探索科学教育的新途径，培养更多对科学感兴趣的学生，为学校的发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

科学教师年度工作总结2024

作为一名科学教师，回顾过去的一年，我深感荣幸与责任。我时刻牢记教育使命，努力传递科学的魅力，激发学生的学

二年级需要掌握的古诗 二（1）班

一年级

1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白

4.绝句（迟日江山丽）/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛

6.塞下曲（月黑雁飞高）/(唐)卢纶7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11．悯农二/(唐)李绅 12．蜂/(唐)罗隐

13．.江上渔者/(宋)范仲淹 14．村居/(清)高鼎

二年级需要掌握的古诗 二（1）班

1．.凉州词（黄河远上白云间）/(唐)王之涣

2．.登鹳雀楼/(唐)王之涣 3．.静夜思/(唐)李白

4．.赋得古原草送别/(唐)白居易 5．.乐游原/(唐)李商隐 6．.竹石/(清)郑燮 7．.所见/(清)袁枚 8．.春晓/(唐)孟浩然 9．.别董大/(唐)高适 10．.春夜喜雨/(唐)杜甫 11．.游子吟/(唐)孟郊 12．.忆江南/(唐)白居易

13．.清明/(唐)杜牧

14．.乡村四月/(宋)翁卷

二年级

1．.凉州词（黄河远上白云间）/(唐)王之涣

2．.登鹳雀楼/(唐)王之涣 3．.静夜思/(唐)李白 4．.赋得古原草送别/(唐)白居易 5．.乐游原/(唐)李商隐 6．.竹石/(清)郑燮 7．.所见/(清)袁枚 8．.春晓/(唐)孟浩然 9．.别董大/(唐)高适 10．.春夜喜雨/(唐)杜甫 11．.游子吟/(唐)孟郊 12．.忆江南/(唐)白居易 13．.乡村四月/(宋)翁卷

一年级

1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白 4.绝句（迟日江山丽）/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛

6.塞下曲（月黑雁飞高）/(唐)卢纶

7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11．悯农二/(唐)李绅 12．蜂/(唐)罗隐

13．.江上渔者/(宋)范仲淹

2012学年度小学教学视导总结

2011年12月14、15两天，我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张，步履匆匆，但是通过听课、座谈、查看资料，我们看到了四处市直小学的扎实工作，发现了诸多亮点，受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料